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Pourquoi la peur de Loup

Halloween, approchant, le thème de la peur est à l’honneur.

Vous avez surement remarqué que le Loup est le personnage terrifiant dans la littérature enfantine.

mais pourquoi…

il faut remonter le temps, où les villages etaient entourés de forêt dense qui semblait s’étirer à l’infini.

Imaginez que vous êtes entourés de cette forêt, que vous ne pouvez voir ce qui se cache à l’intérieur.

et dans la nuit, vous entendez ces hurlements de loup … vous ressentez la peur ?

Le loup représente cette peur de l’inconnue, lors de l’écriture de ces comptes, les forêts n »etaient pas traversé de route.

elles etaient dense, l’homme ne voyait pas à travers.

Et lorsque l’homme ne connait pas il s’imagine des choses dangereuses.

le loup reprsente cette peur de l’inconnue.

et aujourd’hui ?

De nos jours, nous connaissons le loup, nous connaissons les forêts.

ainsi, le loup dans la littérature enfantine commence à changer, il n’est pas necessairement le méchant. Pour preuve avec le collection « Le Loup » que tous les enfants en maternelle adorent.

Mais aujourd’hui, un autre animal, représente cette peur de l’inconnue, de ne pas voir plus loin que ses orteils stressent certaines personnes.

Rien qu »une musique pourrait faire sortir tout le monde de l’eau…

Vous avez compris : le requin.

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le jardin du bonheur.

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l’interet de la communication gestuelle pour les émotions dont celle de la peur

la peur est une émotion très forte. Celle-ci est agrue par l’inconnue.

la période de la jeune enfance est jonché par l’inconnue, des choses qui nous ne font plus peur aujourd’hui, nous terrifié lorsque nous étions enfant.

les ombres qui se refletent sur le mur de la chambre, un bruit trop fort ou inconnu, une situation inhabituel… Tant d’éléments qui terrifie.

Mais comment faire comprendre à la personne qui le garde que nous avons peur, autrement que par les pleurs, lorsque nous n’avons pas accés aux langages ?

Et si l’autre ne comprends pas pourquoi on pleure ?

c’est là qu’intervient la « communication gestuelle associée à la parole ».

dés le plus jeune âge, lorsque votre enfant semble avoir peur, vous pouvez signer le mot « peur ».

lorsqu’il aura intégré ce geste, il pourra de lui même, signer le mot lorsqu’il ressentira cette émotion.

Ainsi, au lieu de pleurer, votre enfant signera son émotion et vous pourrez ainsi tout de suite agir.

Ce signe m’aide beaucoup avec mon fils de deux ans, qui commence à avoir des peurs nocturnes.

En effet, des objets qui dans la journée lui semble inoffensif lui devienne terrifiant le soir venu.

il me signe le mot « peur », en me montrant l’objet en question.

et je l’enlève de sa chambre, et celui-ci dort totalement apaisé.

il est apaisé car l’objet de ses peurs n’est plus dans sa chambre mais également parce qu’il se sent compris dans son émotion.

la communication gestuelle associée à la parole à plusieurs avantages.

c’est une technique qui fait partis du maternage proximal et également de l’éducation bienveillante.

Si vous souhaitez plus d’information sur cette technique de communication n’hesitez surtout pas à me contacter.

bonne journée à vous

le jardin du bonheur – semons les graines de la bienveillance